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Piano di riparto contributi aggiuntivi scuole infanzia paritarie

Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è stato pubblicato il Piano di riparto contributi aggiuntivi scuole dell’infanzia paritarie, ai sensi dell’articolo 1, comma 328 della legge 30 dicembre 2021, n. 234. Link notizia: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/04/05/piano-di-riparto-contributi-aggiuntivi-scuole-infanzia-paritarie/

Progetto Regionale Educazione Fisica a.s. 2021/2022 – Integrazione

Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’ Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/04/05/progetto-regionale-educazione-fisica-a-s-2021-2022-integrazione/ della nota USR-ER 5 aprile 2022, prot. 8100, e relativo allegato.

Piano scuola 2021-2022 successivo alla cessazione stato emergenza Covid-19

Si segnala la pubblicazione sul sito USR-ER al link diretto https://www.istruzioneer.gov.it/2022/04/01/piano-scuola-2021-2022-successivo-alla-cessazione-stato-emergenza-covid-19/ del Decreto del 31 marzo 2022 n. 82 di adozione del Piano scuola 2021-2022 successivo alla cessazione stato emergenza Covid-19. Si segnala, in particolare, a pag. 12 del Piano, Continua a leggere

Sciopero 8 aprile 2022

Il sindacato SAESE (Sindacato Autonomo Europeo Scuola ed Ecologia) ha proclamato lo sciopero nazionale per tutto il personale docente ed ATA, a tempo indeterminato, atipico e precario, per l’intera giornata dell’8 aprile 2022. Notizia sito web Ministero dell’Istruzione: https://www.miur.gov.it/web/guest/-/comparto-istruzione-e-ricerca-settore-scuola-sciopero-nazionale-intera-giornata-8-aprile-2022-indetto-dal-saese Dall’8 Continua a leggere

Aggiornamento modalità gestione scuola contatti casi di positività COVID

Si segnala pubblicazione sul sito del Ministero dell’Istruzione di notizia relativa a “Covid 19, inviata la nota con aggiornamento delle modalità di gestione dei contatti con casi di positività all’infezione da SARS-CoV-2” e pubblicazione  nota congiunta Ministero Istruzione – Dipartimento per Continua a leggere